Лишаются жилья, работы и доступа к информации: депутат подняла проблемы людей с нарушениями слуха

Депутат Мажилиса Парламента РК от партии Respublica Екатерина Смолякова подняла перед государственными органами ряд системных проблем, с которыми сталкиваются казахстанцы с нарушениями слуха и речи. Вопросы были озвучены на расширенном заседании фракции, посвященном развитию и правовому статусу жестового языка в Казахстане, передает Ait Media.

По словам депутата, сегодня в стране проживает более 30 тысяч граждан с нарушениями слуха и речи, а с учетом членов их семей эта проблема напрямую затрагивает более 100 тысяч человек.

"Несмотря на это, язык жестов на сегодняшний день в законодательстве не признан в полной мере ни как самостоятельное понятие, ни как полноценный механизм получения информации и доступа к государственным услугам. В результате указанные граждане не могут в полной мере участвовать в общественной жизни, системе образования, государственных услугах и информационном пространстве", - отметила Екатерина Смолякова.

Она напомнила, что ранее совместно с депутатом Нургуль Тау были инициированы поправки в Социальный кодекс, предусматривающие официальное закрепление понятия "жестовый язык" и признание его основным средством коммуникации для граждан с нарушениями слуха. Поправки уже получили поддержку Правительства и Мажилиса и направлены на рассмотрение в Сенат.

Одним из ключевых вопросов стала доступность образования для детей и молодежи с нарушениями слуха. По данным, озвученным на заседании, сегодня в психолого-медико-педагогических консультациях зарегистрировано 4 576 детей с нарушением слуха.

Обращаясь к Министерству просвещения, депутат подняла вопрос нехватки профильных специалистов и качества обучения таких детей.

"Каким образом в настоящее время организованы подготовка к школе и обучение около 5 тысяч детей с нарушениями слуха и речи? По словам родителей, в отдельных учебных заведениях, например в школе №65, детям запрещают использовать жестовый язык и требуют исключительно дактильного общения. В результате дети не могут задавать вопросы, отвечать на задания и полноценно получать информацию от учителей", - заявила Смолякова.

Отдельное внимание было уделено доступности высшего образования. По словам депутата, несмотря на то, что в Казахстане проживает более 30 тысяч граждан с нарушениями слуха, в 2025 году в вузах обучались лишь 180 человек из этой категории.

Также Екатерина Смолякова подняла вопрос кадрового дефицита в сфере сурдоперевода. Сегодня в колледжах страны работают всего 24 квалифицированных сурдопереводчика, имеющих соответствующие сертификаты, однако достаточно ли этого количества для обеспечения потребностей всех регионов страны - остается открытым вопросом.

Еще одним направлением обсуждения стали вопросы защиты прав граждан с нарушениями слуха в правоохранительной системе. Обращаясь к Министерству внутренних дел, депутат напомнила, что только в 2025 году в Казахстане было зарегистрировано около 65 тысяч уголовных правонарушений.

"Среди них, безусловно, встречаются случаи, когда лица с нарушением слуха и речи выступают в качестве потерпевших, свидетелей или подозреваемых. Каким образом в ходе уголовного судопроизводства обеспечиваются их конституционные права и законные интересы? Как организован механизм обеспечения квалифицированными переводчиками жестового языка при подаче заявлений, проведении допросов и следственных действий?" - обратилась депутат к представителям МВД.

Отдельный блок вопросов касался жилищной политики и адресовался Министерству труда и социальной защиты населения РК. По словам Смоляковой, граждане с нарушениями слуха и речи, имеющие III группу инвалидности, в ряде случаев не могут претендовать на социальное жилье.

"Данная категория граждан зачастую испытывает трудности с трудоустройством, не имеет достаточных доходов для приобретения собственного жилья и фактически оказывается лишенной доступа к социальному жилью", - отметила депутат.

Кроме того, на заседании были подняты вопросы медицинской и социальной поддержки людей с нарушениями слуха. В частности, речь шла о гражданах, которым были установлены кохлеарные импланты. По словам депутата, после операции слух и речь не всегда восстанавливаются в полной мере, однако такие граждане могут лишаться части мер поддержки, включая право на 60 часов услуг сурдопереводчика в год и специальные технические средства для коммуникации.

Также Екатерина Смолякова обратила внимание на проблемы трудоустройства людей с нарушениями слуха. Она запросила данные о том, сколько выпускников после получения образования устраиваются на работу по специальности, какие препятствия существуют со стороны работодателей и какие меры государство принимает для повышения занятости этой категории граждан.

Отдельно депутат обратилась к Министерству промышленности и строительства по вопросу поддержки предприятий, на которых работают люди с нарушениями слуха и речи:

"На базе Казахского общества слепых функционирует собственное производство, где лица с нарушением слуха и речи имеют возможность трудоустройства и получения дохода. Однако в настоящее время, в связи с введением Национального реестра товаропроизводителей, данное предприятие столкнулось с рядом трудностей: производство фактически приостановлено, участие в тендерах затруднено из-за бюрократических процедур и требований".

Подводя итоги обсуждения, Екатерина Смолякова подчеркнула, что проблемы граждан с нарушениями слуха и речи формировались на протяжении многих лет и требуют системного решения на государственном уровне.

"Эти вопросы появились не вчера. Они накапливались годами. Поэтому сегодня важно не только поднимать существующие проблемы, но и предлагать реальные механизмы их решения, эффективные меры поддержки и конкретные программы реализации", - резюмировала депутат.