Более тысячи кабинетов поддержки инклюзии открыли в общеобразовательных школах Казахстана

В рамках реализации поручений Главы государства по обеспечению равного доступа к знаниям в стране проводится системная работа по развитию инклюзивной среды, передает Ait Media. На заседании Правительства министр просвещения Жулдыз Сулейменова доложила о ходе реализации Концепции инклюзивной политики на 2025–2030 годы, отметив, что на начало нового учебного года в Казахстане зарегистрировано более 237 тысяч детей с особыми образовательными потребностями.

На текущий момент специальной поддержкой охвачены 90% из них, а до конца года этот показатель планируется довести до 95%. Сеть организаций специального образования уже насчитывает 539 единиц, включая консультации, кабинеты коррекции и реабилитационные центры. Благодаря введению должностей педагогов-ассистентов удалось на 11% сократить число детей, обучающихся на дому, что позволило вернуть около 2 тысяч учеников в обычные школьные классы. Дальнейшая работа в этом направлении будет продолжена в рамках новой единой Концепции «Дети Казахстана» на 2026–2030 годы.

Для создания благоприятных условий в общеобразовательных школах уже открыто свыше 1 тысячи кабинетов поддержки инклюзии, а в текущем году планируется запуск еще 40 таких площадок. Параллельно с развитием инфраструктуры министерство расширило перечень направлений специальной педагогики до 8 профилей. В целях обеспечения качественного образования разработано 360 специальных учебных программ, более 300 учебников и 160 методических рекомендаций, которые регулируют взаимодействие педагогов, профильных специалистов и родителей.